Erforschung der Zusammenhänge von elterlichem Belastungsempfinden und binnendifferenzierenden digita-len Lernmaterialien in Zeiten der Corona-Pandemie
Biehl, A., Besa, K.-S.
Poster | Peer reviewedDetails zur Publikation
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Konferenz: 7. Münsterscher Bildungskongress an der Universität Münster, Münster, Deutschland
Stichwörter: Belastung, Eltern, Digitalisierung, Corona, Homeschooling
Autor*innen der Universität Münster
| Besa, Kris | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung (Prof. Rothland) |
| Biehl, Annalisa | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |