Statistical investigations in primary school – The role of contextual expectations for data analysis
Frischemeier D, Schnell S
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Mathematics Education Research Journal
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 35
Seitenbereich: 217-242
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: https://link.springer.com/article/10.1007/s13394-021-00396-5
Stichwörter: Group comparisons; Context; Early Statistical Thinking
Autor*innen der Universität Münster
| Frischemeier, Daniel |