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Imagery prompts improve learning from scientific text
Leopold C, Mayer R
Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2014
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Englisch
Konferenz:
Conference of the AERA, 3.-7. April 2014, Philadelphia, undefined
Autor*innen der Universität Münster
Leopold
,
Claudia
Professur für Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Dutke)