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G. Kluchert u.a. (Hrsg.): Historische Bildungsforschung. Konzepte-Methoden-Forschungsfelder (Rezenion)
Hellekamps Stephanie
Rezension (Zeitschrift)
| Peer reviewed
Zusammenfassung
Rezension aktueller Beiträge zur historischen Bildungsforschung.
Gegenstand der Rezension:
G. Kluchert u.a. (Hrsg.): Historische Bildungsforschung. Konzepte-Methoden-Forschungsfelder.
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
97
Ausgabe / Heftnr. / Issue:
4
Seitenbereich:
525-529
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
DOI:
10.30965/25890581-09703013
Stichwörter:
historische Bildungsforschung; vergleichende Bildungsforschung; Schule; Unterricht; Kindheit; Familie; Jugend; Kirche; Religion.
Autor*innen der Universität Münster
Hellekamps
,
Stephanie
Professur für Historische Schul- und Curriculumforschung (Prof. Hellekamps)