Digital support for proving arithmetic relationships - insights from the DigiMal.nrw project
Raßbach, Annika; Karras, Kira; Walter, Daniel; Höveler, Karina; Nührenbörger, Marcus
Forschungsartikel in Online-Sammlung (Konferenz) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Name des Repositoriums: HAL
Artikelnummer: hal-03749056
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2022
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Konferenz: Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bozen-Bolzano, Italy (online), Italien
Link zum Volltext: https://hal.science/hal-03749056
Stichwörter: Digitale Unterstützungsmöglichkeiten, digitale Selbstchecks, Erklärvideos, Beweise, Lehramtsstudierende
Autor*innen der Universität Münster
| Karras, Kira | Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Höveler) |
| Raßbach, Annika Sofia | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Digitale Mathematiklehrerbildung (DigiMal.nrw) Laufzeit: 01.10.2020 - 30.09.2022 Gefördert durch: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben |