Inklusiven Unterricht entwickeln und erproben – Eine Verbindung von Theorie und Praxis im Rahmen von Design-Based Research
Rott L., Marohn A.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 4
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Marohn, Annette | Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn) |
| Rott, Lisa | Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn) |