Harmonisierung der Stärken von E-Learning und Präsenzveranstaltungen im Kontext von Lehrerfortbildungen zur Informatik
Kensuke Akao
Qualifikationsschrift (Dissertation, Habilitationsschrift)Details zur Publikation
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Münster
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Art der Qualifikationsschrift: Dissertationsschrift
Abschlusshochschule: WWU Münster
Abschlussjahr: 2021
Form der Qualifikationsschrift: monographisch
Link zum Volltext: ddi.wwu.de/2021_akao_diss
Stichwörter: Erziehung; Schule; Bildungswesen; E-Learning; Informatik
Autor*innen der Universität Münster
| Akao, Kensuke | Professur für Didaktik der Informatik (Prof. Thomas) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.06.2015 - 31.12.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
Promotionen, aus denen die Publikation resultiert
| Harmonisierung der Stärken von E-Learning und Präsenzveranstaltungen im Kontext von Lehrerfortbildungen zur Informatik Promovend*in: Dr. paed. Akao, Kensuke | Betreuer*innen: Prof. Dr. Thomas, Marco Zeitraum: bis 16.03.2021 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |