Gesellschaftliche Funktionen privater katholischer Schulen. Programmatik und empirische Befunde
Gruehn S, Koinzer T
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Könemann J, Spiekermann D
Buchtitel: Katholische Schulen - Herausgeforderte Identität.
Seitenbereich: 39-60
Verlag: Ferdinand Schöningh
Titel der Reihe: Gesellschaft - Ethik - Religion
Nr. in Reihe: 14
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Gruehn, Sabine | Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn) |