Entwicklung der studentischen Handlungskompetenz Individuelle Begabungsförderung in Praxisphasen

Rott, David

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Willems Ariane, Radisch Falk, Krüger Anja, Häcker Thomas, Walm Maik

Buchtitel: Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung

Seitenbereich: 209-222

Verlag: Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

ISBN: 978-3781522350

Stichwörter: Lehrerbildung; Kompetenzentwicklung; Diagnosekompetenz; Metaphernanalyse

Laufzeit: 01.08.2010 - 30.09.2016

Art des Projekts: Eigenmittelprojekt