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Notwendigkeit und Nutzen hochschuldidaktischer Begleitung von Lehrenden der Begleitseminare im Praxissemester der Lehramtsausbildung.
Janßen, Iris; Valentin, Theresa
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Wildt, Johannes
Buchtitel:
Neues Handbuch Hochschullehre
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Valentin
,
Theresa
Institut für Erziehungswissenschaft
(IfE)