Ausbildung und Professionswissen von Sachunterrichtslehrkräften

Schmidt, M., Fricke, K. & Rumann, S

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenS. Bernholt
BuchtitelInquiry-based Learning – Forschendes Lernen
Seitenbereich620-622
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2013
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Fricke, Katharina
Institut für Didaktik des Sachunterrichts