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Ausbildung und Professionswissen von Sachunterrichtslehrkräften
Schmidt, M., Fricke, K. & Rumann, S
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
S. Bernholt
Buchtitel:
Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen
Seitenbereich:
620-622
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2013
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Fricke
,
Katharina
Institut für Didaktik des Sachunterrichts