Charakterisierungen von Situationen mit den Begriffen der linearen, proportionalen und antiproportionalen Funktionen aus inferentialistischer Perspektive.

Heiderich S

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016

Seitenbereich: 389-392

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2016

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Konferenz: Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Heidelberg, undefined

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)