Begabung in Sprache und Mathematik relational testen (Be_SMart). Wahrnehmungsmuster und Strategien begabter Schülerinnen und Schüler aus psycholinguistischer und mathematikdidaktischer Perspektive.

Ackermann L, Delucchi-Danhier R, Heiderich S, Hußmann S, Mertins B

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Hußmann S, Welzel B

Buchtitel: Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung.

Seitenbereich: 141-159

Verlag: Waxmann

Erscheinungsort: Münster

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)