Gibt es eine größte Zahl? Intuitive kindliche Begriffskonstruktionen zu „unendlich“

Strübbe, Franziska; Witte, Alena

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume13
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2020
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch

Autor*innen der Universität Münster

Witte, Alena
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)