Gibt es eine größte Zahl? Intuitive kindliche Begriffskonstruktionen zu „unendlich“

Strübbe, Franziska; Witte, Alena

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

Volume13
StatusPublished
Release year2020
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Witte, Alena
Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick)