Digitale Lernpfade im Mathematikunterricht: Auswirkungen auf die computerbezogene Selbstwirksamkeitserwartung von Schülerinnen und Schülern

Jedtke E

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Frank, A; Krauss, S; Binder, K

Buchtitel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019

Seitenbereich: 397-400

Verlag: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien

Erscheinungsort: Münster

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2020

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)