Kognitiv aktivieren im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
Zucker V., & Leuchter M.
Forschungsartikel (Zeitschrift)Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Die Grundschulzeitschrift
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 30
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 295
Seitenbereich: 29-33
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2016
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Kognitive Aktivierung; naturwissenschaftlicher Sachunterricht
Autor*innen der Universität Münster
| Zucker, Verena | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Leuchter Schleiss) |