Reprint: An Instrument to Assess Self-Efficacy in Introductory Algorithms Courses
Danielsiek, Holger; Toma, Laura; Vahrenhold, Jan
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: ACM Inroads
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 9
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 56-65
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2018
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: https://dl.acm.org/doi/10.1145/3105726.3106171?cid=81100502961
Stichwörter: Self-Efficacy; Instrument Design; Validation
Autor*innen der Universität Münster
| Danielsiek, Holger | Professur für Praktische Informatik (Prof. Vahrenhold) |
| Vahrenhold, Jan | Professur für Praktische Informatik (Prof. Vahrenhold) |
Preisverleihungen erhalten für die Publikation
| Chair's Award for the Thirteenth Annual ACM International Computing Education Research (ICER) Conference 2017 Verliehen von: ACM Special Interest Group on Computer Science Education Verliehen an: Danielsiek, Holger; Toma, Laura; Vahrenhold, Jan Verleihung erfolgte am: 15.08.2017 Art der Preisverleihung: Preis für beste Veröffentlichung |