Self-assessment and achievement in mathematics education: The influence of immediate feedback included in a computer-based learning environmentOpen Access

Jedtke E, Greefrath G

Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenDooley T, Gueudet G
BuchtitelProceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1-5, 2017)
Seitenbereich2674-2675
VerlagDublin City University
ErscheinungsortDublin, Ireland
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
KonferenzTenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10), Dublin, Ireland

Autor*innen der Universität Münster

Greefrath, Gilbert
Jedtke, Elena