Universität Münster
CRIS@UM
DE | EN

Is there a link between Preparatory Course Attendance and Academic Success? A Case Study of Degree Programmes in Electrical Engineering and Computer ScienceOpen Access

Greefrath G, Koepf W, Neugebauer C

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 3
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1
Seitenbereich: 143-167
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
DOI: 10.1007/s40753-016-0047-9
Stichwörter: Preparatory course; Academic progress; Bridge course; Academic success; Admissions test

Autor*innen der Universität Münster

Greefrath, Gilbert
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Neugebauer, Christoph
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)