Zählen "Behindertentore" doppelt? - ein theoretisch-empirischer Blick auf inklusiven Sportunterricht
Pfitzner Michael, Veber Marcel
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Textor Annette, Grüter Sandra, Schiermeyer-Reichl Ines, Streese Bettina
Buchtitel: Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft - Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung
Seitenbereich: 88-95
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsort: Bad Heilbrunn
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-7815-2160-5
Autor*innen der Universität Münster
| Pfitzner, Michael | Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber) |