Why Attend to Source Information When Reading Online? The Perspective of Ninth Grade Students From Two Different Countries

Paul, J. M., Macedo-Rouet, M., Stadtler, M., & Rouet, J.-F.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftComputers and Education
Jahrgang / Bandnr. / Volume113
Seitenbereich339-354
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2017
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
DOI10.1016/j.compedu.2017.05.020

Autor*innen der Universität Münster

Paul, Johanna Maria
Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme)
Institut für Psychologie
Stadtler, Marc
Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Bromme)
FB 07 - Psychologie und Sportwissenschaft: Betriebseinheit Psychologie