Integration durch Sport? Eine qualitative Untersuchung zur Förderung interkulturellen Lernens in den Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten (BeSS) der Offenen Ganztagsgrundschule

Jordens J

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 36

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4

Seitenbereich: 14-17

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2014

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber)