GeiGe - Gelingensbedingungen individueller Förderung an Grundschulen im ersten JeKi-Jahr. Einführung in den Forschungsverbund
Bonsen Martin, Kranefeld Ulrike, Niessen Anne
Forschungsartikel (Buchbeitrag)Details zur Publikation
Herausgeber*innen: Kranefeld Ulrike
Buchtitel: Instrumentalunterricht in der Grundschule - Prozess- und Wirkungsanalysen zum Programm "Jedem Kind ein Instrument"
Seitenbereich: 111-113
Verlag: Selbstverlag / Eigenverlag
Erscheinungsort: Berlin
Titel der Reihe: Bildungsforschung
Nr. in Reihe: 41
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2015
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://www.bmbf.de/pub/Instrumentalunterricht_in_der_Grundschule.pdf
Autor*innen der Universität Münster
| Bonsen, Martin |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Laufzeit: 01.08.2009 - 30.06.2012 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |