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Chronisch erkrankte Schülerinnen und Schüler im inklusiven Schulsport
Gebhard, B, Seyda, M
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Giese, M, Weigelt, L.
Buchtitel:
Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht. Theorie und Praxis aus der Perspektive der Förderschwerpunkte.
Seitenbereich:
268-298
Verlag:
Meyer & Meyer
Erscheinungsort:
Aachen
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2017
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
Seyda
,
Miriam
Juniorprofessur für Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter