Mathematische Basiskompetenzen. Diagnose und Förderung in der Grundschule

Häsel-Weide, U.; Nührenbörger, M.

Forschungsartikel (Zeitschrift)

Details zur Publikation

FachzeitschriftGrundschule aktuell: Zeitschrift des Grundschulverbandes
Jahrgang / Bandnr. / Volume173
Seitenbereich3-6
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2026
StichwörterBasiskompetenzen

Autor*innen der Universität Münster

Nührenbörger, Marcus