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Mathematische Basiskompetenzen. Diagnose und Förderung in der Grundschule
Häsel-Weide, U.; Nührenbörger, M.
Forschungsartikel (Zeitschrift)
Details zur Publikation
Fachzeitschrift:
Grundschule aktuell: Zeitschrift des Grundschulverbandes
Jahrgang / Bandnr. / Volume:
173
Seitenbereich:
3-6
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2026
Stichwörter:
Basiskompetenzen
Autor*innen der Universität Münster
Nührenbörger
,
Marcus
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger)