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Zwischen Zeichen und Präsenz. Ästhetische Erfahrung als Bildungspotenzial der Theateraufführung.
Kamps, Philipp
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Zusammenfassung
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Bernhardt, Sebastian
Buchtitel:
Literarästhetisches Lernen außerhalb des Klassenzimmers. Interdisziplinäre Perspektiven.
Seitenbereich:
281-300
Verlag:
Frank & Timme
Erscheinungsort:
Berlin
Titel der Reihe:
Literatur-Medien-Didaktik
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2025
Link zum Volltext:
https://link.springer.com/book/10.57088/978-3-7329-8886-0
Stichwörter:
Ästhetische Bildung; Theaterdidaktik; Ästhetik
Autor*innen der Universität Münster
Kamps
,
Karl Philipp
Germanistisches Institut - Abteilung: Literatur- und Mediendidaktik