Hauptmenü öffnen
Forschungsportal |
Über das Portal
Publikationen
Projekte
Vorträge
Preisverleihungen
Promotionen
Habilitationen
Personen
Einrichtungen
DE
|
EN
The frequency of GI(S) use in the geography classroom. Results of an empirical study in German secondary schools
Höhnle, S., Schubert, J.C. und R. Uphues
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Jekel, T., Koller, A., Donert, K. und R. Vogler
Buchtitel:
Learning with Geoinformation V
Seitenbereich:
148-158
Verlag:
Herbert Wichmann-Verlag
Erscheinungsort:
Berlin
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2010
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Englisch
Autor*innen der Universität Münster
Schubert
,
Jan Christoph
Institut für Didaktik der Geographie
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Strategien zur nachhaltigen Implementierung des Lernens mit Geoinformation GI(S) im Geographieunterricht | GIS-I 3
Laufzeit:
01.01.2013
-
31.12.2014
Art des Projekts: Eigenmittelprojekt