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Zur Einführung: Die Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M
Buchtitel:
Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen (Band 36)
Seitenbereich:
7-17
Verlag:
Transcript Verlag
Erscheinungsort:
Bielefeld
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2025
ISBN:
3839405890
DOI:
10.14361/9783839405895
Link zum Volltext:
https://doi.org/10.14361/9783839405895
Stichwörter:
Bildungstheorie; Bildungsforschung; Bildung; Bildungssoziologie; Pädagogik; Sozialpädagogik; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Cultural Studies; Bildungspolitik; Bildungsgeschichte; Migration
Autor*innen der Universität Münster
Gasterstädt
,
Julia
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (Prof. Gasterstädt)