Die Situationsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung: Aktuelle Nutzungsformen und Weiterentwicklungen
Gasterstädt ,J; Helbig, J; Urban, M
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Empirische Pädagogik (EP)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 39
Seitenbereich: 5-8
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
DOI: 10.62350/XAKG3117
Link zum Volltext: doi:https://doi.org/10.62350/XAKG3117
Stichwörter: Situationsanalyse; Erziehungswissenschaft; Empirische Pädagogik
Autor*innen der Universität Münster
| Gasterstädt, Julia | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (Prof. Gasterstädt) |