Inklusive Bildung als Gegenstand der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Urton, K.
Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Cramer, C., König, J. & Rothland, M.
Buchtitel: Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Seitenbereich: 82-87
Verlag: Julius Klinkhardt
Erscheinungsort: Bad Heilbrunn
Auflage: 2. Auflage
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
ISBN: 978-3-8252-6544-1
Stichwörter: Inklusive Bildung; Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Autor*innen der Universität Münster
| Urton, Karolina | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Inklusive Bildung (Prof. Urton) |