Design Thinking als Katalysator Transformativen Lernens bei Schüler:innen
Zumholte, S. und Fischer, C.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Geiger, J.-M., Ebbers, I., Krüger, J., Bartsch, D., Halbfas, B., und Spitzner, S.
Buchtitel: Entrepreneurship Education - Plurale Erscheinungsformen und fächerverbindende Perspektiven in der Bildungslandschaft
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Erscheinungsort: Wiesbaden
Status: akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: transformatives Lernen; entrepreneurship education
Autor*innen der Universität Münster
| Fischer, Christian | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |