Kurz- und mittelfristige Effekte papierbasierter und digitaler Leseförderung auf die Leseflüssigkeit und das Leseverständnis von Grundschüler*innen

Bellinghausen, Samuel; Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar

Poster

Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2025
Konferenz10. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, 03.07.2025 - 04.07.2025, Dortmund, Deutschland
StichwörterLeseförderung; Differenzierung; Implementation; Professionalisierung

Autor*innen der Universität Münster

Bellinghausen, Samuel
Ehlert, Mareike
Souvignier, Elmar