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Kurz- und mittelfristige Effekte papierbasierter und digitaler Leseförderung auf die Leseflüssigkeit und das Leseverständnis von Grundschüler*innen
Bellinghausen, Samuel; Ehlert, Mareike; Souvignier, Elmar
Poster
Details zur Publikation
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2025
Konferenz:
10. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung
, 03.07.2025 - 04.07.2025
, Dortmund
, Deutschland
Stichwörter:
Leseförderung; Differenzierung; Implementation; Professionalisierung
Autor*innen der Universität Münster
Bellinghausen
,
Samuel
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)
Ehlert
,
Mareike
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)
Souvignier
,
Elmar
Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier)