Peer Coaching im Kontext der Erziehungswissenschaftlichen Lehr- und Forschungswerkstatt (ELF) der Universität Münster

Grabosch, A., Bennewitz, H.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Stroot, T., Westphal, P.,

Buchtitel: Peer Learning als Element einer diversitysensiblen, inklusiven Bildung und Entwicklung an Hochschulen

Seitenbereich: 129-146

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2018

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)