Professional vision in science classrooms

Steffensky, M., Meschede, N. & Fiebranz, A.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenR. Stahnke & A. Gegenfurtner
BuchtitelTeacher Professional Vision: Empirical Perspectives (Band II)
Seitenbereich116-131
VerlagRoutledge
ErscheinungsortLondon
Auflage1
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024
Sprache, in der die Publikation verfasst istEnglisch
ISBN9781003370604
DOI10.4324/9781003370604
StichwörterProfessional vision; science education

Autor*innen der Universität Münster

Meschede, Nicola
Professur für Naturwissenschaftliche Elementar- und Primarerziehung (Prof. Meschede)