Counteracting Disinformation among Young People. Psychometric Properties of the Disinformation Bystander Intervention Model Scale, Demographic Differences, and Associations with Empathy
Wachs, S; Kops, M; Mateos-Pérez, E; Gámez-Guadix, M
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Computers in Human Behavior Reports
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 18
Artikelnummer: 100671
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2025
Stichwörter: disinformation; fake news; psychometric properties; adolescents; validation; empathy
Autor*innen der Universität Münster
| Kops, Maxime Jaqueline | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern (Prof. Wachs) |
| Wachs, Sebastian | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in pädagogischen Handlungsfeldern (Prof. Wachs) |