The influence of representations on task difficulty in organic chemistry: an exploration using a novel paired-items test instrument.

Steinbach, Martin; Eitemüller, Carolin; Rodemer, Marc; Walpuski, Maik

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: International Journal of Science Education

Jahrgang / Bandnr. / Volume: 1

Ausgabe / Heftnr. / Issue: 1

Seitenbereich: 1-23

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2024

Stichwörter: Chemie, Repräsentationen, Reaktionsmechanismen

Institut für Didaktik des Sachunterrichts