Gemeinsamkeiten oder Abgrenzungen? Verständigung oder Kritik? Erfahrungen und Präzisierungen zu einem Problem interreligiösen Lernens jenseits der Formatfrage
Sajak, Clauß Peter; Meyer, Karlo
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: Hailer, Martin; Kubik, Andreas; Otte, Matthias; Schambeck, Mirjam; Schröder, Bernd; Schwier, Helmut
Buchtitel: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert. Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung (Band 74)
Seitenbereich: 325-337
Verlag: Evangelische Verlagsanstalt
Erscheinungsort: Lewipzig
Auflage: 1
Titel der Reihe: Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie (VWGTh)
Nr. in Reihe: 74
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023 (20.10.2023)
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-374-07456-3
Stichwörter: Interreligiöses Lernen; Religionsunterricht; Referendariat
Autor*innen der Universität Münster
| Sajak, Clauß Peter | Professur für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts (Prof. Sajak) |