Professur für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts (Prof. Sajak)

Status: Organisation ist aktiv

Webseite: http://www.uni-muenster.de/FB2/kthd/organisation/paedagogik/

Anschrift:

Robert-Koch-Str. 40

48149 Münster

Deutschland

Publikationen

Sprachbildung im Religionsunterricht 9/10 Geisler, Alissa (2025) Sonstige nicht-wissenschaftliche Veröffentlichung \| Veröffentlicht
Literaturtheologie Geisler, Alissa (2025) In: pastoraltheologie.org Forschungsartikel in Online-Sammlung \| Preprint \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Rezension zu Palkowitsch-Kühl, Jens, Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht. Bedingungsfaktoren für die Medienintegration im Religions- und Ethikunterricht Geisler, Alissa (2025) In: Theologische Revue, 121. doi:10.17879/thrv-2025-6504 Rezension (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Religionskooperativer Religionsunterricht Roggenkamp, Antje; Khorchide, Mouhanad; Sajak, Clauß Peter (2024) In: Lindner, Heike; Zimmermann, Miriam (Hrsg.), Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon (WiReLex), 1-15. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft. doi:10.23768/wirelex.400023 Lexikonartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Das besondere Buch: Jan-Werner Müller, Was ist Populismus? Sajak, Clauß Peter (2024) In: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, 41(1), 57-58. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht

Alle Publikationen anzeigen (286)

Projekte

Wissenschaftliche Begleitung des Projektes "KathReliOnline" des Bistums Erfurt und des Landes Thüringen (KathReliOnline) Laufzeit: 01.10.2020 - 30.09.2022 Gefördert durch: Bistum Erfurt Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Studie zur Wirksamkeit von Religionsunterricht und Katechese - Auswertung und Transfer in Kirche und Wissenschaft Laufzeit: 01.05.2017 - 31.12.2024 Gefördert durch: Verband der Diözesen Deutschlands Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
10 Jahre Schulenwettbewerb 'Trialog der Kulturen'. Ergebnisse und Perspektiven Laufzeit: 01.10.2016 - 31.08.2018 Gefördert durch: Herbert Quandt-Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Wissenschaftliche Evaluation des Curriculum "Leiten für Schulleitungen" der Berno-Stiftung Schwerin Laufzeit: 01.04.2016 - 31.12.2018 Gefördert durch: Verband der Diözesen Deutschlands Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt
Die Wege des Christwerdens in den Blick nehmen. Ein Forschungsprojekt zur (auto-) biografischen Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse… Laufzeit: 01.10.2014 - 31.12.2018 Gefördert durch: Verband der Diözesen Deutschlands Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Alle Projekte anzeigen (6)

Preisverleihungen

Dissertationspreis der Theologischen Fakultäten der WWU Münster
Verliehen von: Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Verliehen an: Fingerhut, Dorothee
Bekannt gegeben am: 10.11.2020 | Verleihung erfolgte am: 15.12.2020
Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung

Promotionen

"Tretet ein, denn auch hier ist Gott!" (nach Gotthold E. Lessing): Zur religionspädagogischen Bedeutung des Theaters im Kontext ästhetischer Bildung" Promovendin: Freitag, Caroline \| Betreuerinnen: Sajak Clauß Peter, Könemann Judith Zeitraum: 01.01.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
"Tage religiöser Orientierung" als Ort und Institution religiöser Bildung? - Eine explorative Studie zum religionspädagogischen Selbstverständnis von… Promovendin: Olgun, Katharina \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Zeitraum: 25.06.2018 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Religionen erleben? Eine kritische Diskussion performativer Unterrichtskonzepte im Kontext interreligiösen Lernens Promovendin: Fingerhut, Dorothee \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter \| Gutachter*innen: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Zeitraum: 01.01.2013 - 31.12.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Beispiele - Vorbild - Idol? Eine empirische Untersuchung zum Vorbildlernen im Kontext des Katholischen Religionsunterrichts der Grundschule Promovendin: von Eiff, Miriam \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Feier, Reinhard Zeitraum: bis 11.07.2017 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Von Adam und Eva bis zu Thomas und Simpel - religionspädagogische Perspektiven in aktueller Jugendliteratur Ein Lesecurriculum für die Sekundarstufen I und II Promovendin: Holterhues, Anne \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Sattler, Dorothea Zeitraum: bis 01.11.2012 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster

Übergeordnete Organisationseinheiten

Universität Münster
- Fachbereiche
  - Fachbereich 02 Katholisch-Theologische Fakultät
    - Institut für Religionspädagogik und Pastoraltheologie

Sprachbildung im Religionsunterricht 9/10 Geisler, Alissa (2025) Sonstige nicht-wissenschaftliche Veröffentlichung \| Veröffentlicht
Literaturtheologie Geisler, Alissa (2025) In: pastoraltheologie.org Forschungsartikel in Online-Sammlung \| Preprint \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Rezension zu Palkowitsch-Kühl, Jens, Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht. Bedingungsfaktoren für die Medienintegration im Religions- und Ethikunterricht Geisler, Alissa (2025) In: Theologische Revue, 121. doi:10.17879/thrv-2025-6504 Rezension (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Religionskooperativer Religionsunterricht Roggenkamp, Antje; Khorchide, Mouhanad; Sajak, Clauß Peter (2024) In: Lindner, Heike; Zimmermann, Miriam (Hrsg.), Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon (WiReLex), 1-15. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft. doi:10.23768/wirelex.400023 Lexikonartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Das besondere Buch: Jan-Werner Müller, Was ist Populismus? Sajak, Clauß Peter (2024) In: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, 41(1), 57-58. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht

"Tretet ein, denn auch hier ist Gott!" (nach Gotthold E. Lessing): Zur religionspädagogischen Bedeutung des Theaters im Kontext ästhetischer Bildung" Promovendin: Freitag, Caroline \| Betreuerinnen: Sajak Clauß Peter, Könemann Judith Zeitraum: 01.01.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
"Tage religiöser Orientierung" als Ort und Institution religiöser Bildung? - Eine explorative Studie zum religionspädagogischen Selbstverständnis von… Promovendin: Olgun, Katharina \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Zeitraum: 25.06.2018 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Religionen erleben? Eine kritische Diskussion performativer Unterrichtskonzepte im Kontext interreligiösen Lernens Promovendin: Fingerhut, Dorothee \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter \| Gutachter*innen: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Zeitraum: 01.01.2013 - 31.12.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Beispiele - Vorbild - Idol? Eine empirische Untersuchung zum Vorbildlernen im Kontext des Katholischen Religionsunterrichts der Grundschule Promovendin: von Eiff, Miriam \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Feier, Reinhard Zeitraum: bis 11.07.2017 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Von Adam und Eva bis zu Thomas und Simpel - religionspädagogische Perspektiven in aktueller Jugendliteratur Ein Lesecurriculum für die Sekundarstufen I und II Promovendin: Holterhues, Anne \| Betreuerinnen: Sajak, Clauß Peter; Sattler, Dorothea Zeitraum: bis 01.11.2012 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster