Professur für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts (Prof. Sajak)

Status: Organisation is active

Website: http://www.uni-muenster.de/FB2/kthd/organisation/paedagogik/

Address:

Robert-Koch-Str. 40

48149 Münster

Germany

Publications

Sprachbildung im Religionsunterricht 9/10 Geisler, Alissa (2025) Other non-scientific publication \| Published
Literaturtheologie Geisler, Alissa (2025) In: pastoraltheologie.org Research article in digital collection \| Preprint \| Peer reviewed \| Published
Rezension zu Palkowitsch-Kühl, Jens, Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht. Bedingungsfaktoren für die Medienintegration im Religions- und Ethikunterricht Geisler, Alissa (2025) In: Theologische Revue, 121. doi:10.17879/thrv-2025-6504 Review (journal) \| Peer reviewed \| Published
Religionskooperativer Religionsunterricht Roggenkamp, Antje; Khorchide, Mouhanad; Sajak, Clauß Peter (2024) In: Lindner, Heike; Zimmermann, Miriam (eds.), Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon (WiReLex), 1-15. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft. doi:10.23768/wirelex.400023 Entry in encyclopedia (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Das besondere Buch: Jan-Werner Müller, Was ist Populismus? Sajak, Clauß Peter (2024) In: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, 41(1), 57-58. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published

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Projects

Wissenschaftliche Begleitung des Projektes "KathReliOnline" des Bistums Erfurt und des Landes Thüringen (KathReliOnline) Duration: 01/10/2020 - 30/09/2022 Funded by: Bistum Erfurt Type of project: Individual project
Studie zur Wirksamkeit von Religionsunterricht und Katechese - Auswertung und Transfer in Kirche und Wissenschaft Duration: 01/05/2017 - 31/12/2024 Funded by: Verband der Diözesen Deutschlands Type of project: Individual project
10 Jahre Schulenwettbewerb 'Trialog der Kulturen'. Ergebnisse und Perspektiven Duration: 01/10/2016 - 31/08/2018 Funded by: Herbert Quandt-Stiftung Type of project: Individual project
Wissenschaftliche Evaluation des Curriculum "Leiten für Schulleitungen" der Berno-Stiftung Schwerin Duration: 01/04/2016 - 31/12/2018 Funded by: Verband der Diözesen Deutschlands Type of project: Individual project
Die Wege des Christwerdens in den Blick nehmen. Ein Forschungsprojekt zur (auto-) biografischen Rekonstruktion religiöser Sozialisations- und Bildungsprozesse… Duration: 01/10/2014 - 31/12/2018 Funded by: Verband der Diözesen Deutschlands Type of project: Individual project

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Preisverleihungen

Dissertation prize of the Faculties of theology of the University of Münster
Awarded by: University of Münster
Award given to: Fingerhut, Dorothee
Announced at: 10/11/2020 | Date of awarding: 15/12/2020
Type of distinction: Research award or other distinction

Promotionen

"Tretet ein, denn auch hier ist Gott!" (nach Gotthold E. Lessing): Zur religionspädagogischen Bedeutung des Theaters im Kontext ästhetischer Bildung" Candidate: Freitag, Caroline \| Supervisors: Sajak Clauß Peter, Könemann Judith Period of time: 01/01/2019 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
"Tage religiöser Orientierung" als Ort und Institution religiöser Bildung? - Eine explorative Studie zum religionspädagogischen Selbstverständnis von… Candidate: Olgun, Katharina \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Period of time: 25/06/2018 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Religionen erleben? Eine kritische Diskussion performativer Unterrichtskonzepte im Kontext interreligiösen Lernens Candidate: Fingerhut, Dorothee \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter \| Reviewers: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Period of time: 01/01/2013 - 31/12/2019 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Beispiele - Vorbild - Idol? Eine empirische Untersuchung zum Vorbildlernen im Kontext des Katholischen Religionsunterrichts der Grundschule Candidate: von Eiff, Miriam \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Feier, Reinhard Period of time: until 11/07/2017 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Von Adam und Eva bis zu Thomas und Simpel - religionspädagogische Perspektiven in aktueller Jugendliteratur Ein Lesecurriculum für die Sekundarstufen I und II Candidate: Holterhues, Anne \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Sattler, Dorothea Period of time: until 01/11/2012 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

Parent organisational units

University of Münster
- Schools and Faculties
  - FB02 - Faculty of Catholic Theology
    - Institute for Religious Education and Pastoral Theology

Sprachbildung im Religionsunterricht 9/10 Geisler, Alissa (2025) Other non-scientific publication \| Published
Literaturtheologie Geisler, Alissa (2025) In: pastoraltheologie.org Research article in digital collection \| Preprint \| Peer reviewed \| Published
Rezension zu Palkowitsch-Kühl, Jens, Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht. Bedingungsfaktoren für die Medienintegration im Religions- und Ethikunterricht Geisler, Alissa (2025) In: Theologische Revue, 121. doi:10.17879/thrv-2025-6504 Review (journal) \| Peer reviewed \| Published
Religionskooperativer Religionsunterricht Roggenkamp, Antje; Khorchide, Mouhanad; Sajak, Clauß Peter (2024) In: Lindner, Heike; Zimmermann, Miriam (eds.), Wissenschaftlich-Religionspädagogisches Lexikon (WiReLex), 1-15. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft. doi:10.23768/wirelex.400023 Entry in encyclopedia (book contribution) \| Peer reviewed \| Published
Das besondere Buch: Jan-Werner Müller, Was ist Populismus? Sajak, Clauß Peter (2024) In: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, 41(1), 57-58. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published

"Tretet ein, denn auch hier ist Gott!" (nach Gotthold E. Lessing): Zur religionspädagogischen Bedeutung des Theaters im Kontext ästhetischer Bildung" Candidate: Freitag, Caroline \| Supervisors: Sajak Clauß Peter, Könemann Judith Period of time: 01/01/2019 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
"Tage religiöser Orientierung" als Ort und Institution religiöser Bildung? - Eine explorative Studie zum religionspädagogischen Selbstverständnis von… Candidate: Olgun, Katharina \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Period of time: 25/06/2018 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Religionen erleben? Eine kritische Diskussion performativer Unterrichtskonzepte im Kontext interreligiösen Lernens Candidate: Fingerhut, Dorothee \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter \| Reviewers: Sajak, Clauß Peter; Könemann, Judith Period of time: 01/01/2013 - 31/12/2019 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Beispiele - Vorbild - Idol? Eine empirische Untersuchung zum Vorbildlernen im Kontext des Katholischen Religionsunterrichts der Grundschule Candidate: von Eiff, Miriam \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Feier, Reinhard Period of time: until 11/07/2017 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Von Adam und Eva bis zu Thomas und Simpel - religionspädagogische Perspektiven in aktueller Jugendliteratur Ein Lesecurriculum für die Sekundarstufen I und II Candidate: Holterhues, Anne \| Supervisors: Sajak, Clauß Peter; Sattler, Dorothea Period of time: until 01/11/2012 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster