Die Karte als Medium. Ein didaktischer Impuls zum Modell der kartographischen Kommunikation.

Hoffmann, K.; Hemmer, M.; Wardenga, U.

Übersichtsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftPraxis Geographie
Jahrgang / Bandnr. / Volume24
Ausgabe / Heftnr. / Issue5
Seitenbereich12-13
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterGeographie, Geographiedidaktik, Lehrkräftebildung, Schule, Kartenkompetenz

Autor*innen der Universität Münster

Hemmer, Michael
Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Hemmer)