Konstruktion digital unterstützter Lernumgebungen zur kombinatorischen Anzahlbestimmung

Höveler, Karina; Mense, Sophie

Forschungsartikel (Buchbeitrag)

Details zur Publikation

Herausgeber*innenBarzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Rütten, Christian; Schacht, Florian; Weskamp-Kleine, Stephanie
BuchtitelInklusives Lehren und Lernen von Mathematik. Konzepte und Beispiele mit Fokus auf Grund- und Förderschule
Seitenbereich177-196
VerlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ErscheinungsortWiesbaden
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
StichwörterKombinatorik; Digitale Lernumgebungen

Autor*innen der Universität Münster

Höveler, Karina
Mense, Sophie