Universität Münster
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Kognitives Potenzial deutscher AbituraufgabenOpen Access

Frenken, L.; Klinger, M.; Greefrath, G.; Barzel, B.

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Fachzeitschrift: Journal für Mathematik-Didaktik
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 45
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 2
Artikelnummer: 8
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2024
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
DOI: 10.1007/s13138-024-00233-9
Stichwörter: Abituraufgaben; Kognitive Aktivierung; Digitale Werkzeuge

Autor*innen der Universität Münster

Frenken, Lena
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)
Greefrath, Gilbert
Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)