Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung. Teilprojekt „Regionale Konstellationen“ (InDiVers) (InDiVers)

Grunddaten zu diesem Projekt

Art des Projektes: Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster

Laufzeit: 01.05.2021 - 31.01.2025

Beschreibung

Stichwörter: Inklusion; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf

Webseite des Projekts: https://forschung-inklusive-bildung.de/schulische-bildung/indivers/

Projektleitung der Universität Münster

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (Prof. Gasterstädt)

Organisationen außerhalb der Universität Münster, an denen das Projekt vormals durchgeführt wurde

Technische Universität Darmstadt (TU Darmstadt)Deutschland
Universität KasselDeutschland