Ommo-Grupe-Preis/Sportpädagogischer Nachwuchspreis 2011

Grunddaten zur Preisverleihung

Art des Preises: Forschungspreis oder andere Auszeichnung

Verliehen von: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs), Sektion Sportpädagogik in Kooperation mit dem Meyer & Meyer Verlag

Verliehen an: Derecik, Ahmet

Verleihung erfolgte am: 15.06.2011

Über die Preisverleihung

Besonderheiten & Anmerkungen: Veröffentlichung der Dissertation durch den Preis

Link zur Pressemitteilung des Verleihers: http://www.sportwissenschaft.de/index.php?id=1362

Preisträger*innen der Universität Münster

Derecik, Ahmet

Professur für Bildung und Unterricht im Sport (Prof. Neuber)

Über den Preis

In Frage kommen publizierte und unveröffentlichte sehr gute Dissertationen (monographisch und kumulativ), die zum Zeitpunkt der Einreichung bereits vollumfänglich begutachtet sind und in der Zeit seit Ende der letzten Ausschreibungsfrist beendet wurden.

Art des Preises: Promotions-/Dissertationspreis

Webseite des Preises oder Verleihers: http://www.sportwissenschaft.de/index.php?id=504

Zeitraum der Vergabe: seit 2007

Ausgezeichnete Aktivitäten & Ergebnisse

Ausgezeichnete Publikationen

Informelles Lernen im Ganztag - eine sportpädagogische Studie zur sozialräumlichen Aneigung von Schulhöfen Derecik A., (2010) In: Neuber N. (Hrsg.), Informelles Lernen im Sport. Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte, 155-171. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Sozialräumliche Aneignung von Schulhöfen. Eine empirische Untersuchung an 21 Ganztagsschulen im Projekt StuBSS Derecik A. (2010) In: Laging R., Böcker P (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule, 119-128. Butzbach-Griedel: Meyer & Meyer. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum Derecik A., (2010) In: Laging R., Hildebrandt-Stramann R., Teubner J. (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule – StuBSS: Ergebnisse der qualitativen Studie, 119-128. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Informelle Bewegungsaktivitäten zur Aneignung von Schulhöfen in Ganztagsschulen Derecik A. (2009) In: Brandl-Bredenbeck H. P., Stefani M. (Hrsg.), Schulen in Bewegung – Schulsport in Bewegung, 88-93. Hamburg: Feldhaus Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht

Informelles Lernen im Ganztag - eine sportpädagogische Studie zur sozialräumlichen Aneigung von Schulhöfen Derecik A., (2010) In: Neuber N. (Hrsg.), Informelles Lernen im Sport. Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte, 155-171. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Sozialräumliche Aneignung von Schulhöfen. Eine empirische Untersuchung an 21 Ganztagsschulen im Projekt StuBSS Derecik A. (2010) In: Laging R., Böcker P (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule, 119-128. Butzbach-Griedel: Meyer & Meyer. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum Derecik A., (2010) In: Laging R., Hildebrandt-Stramann R., Teubner J. (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule – StuBSS: Ergebnisse der qualitativen Studie, 119-128. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Informelle Bewegungsaktivitäten zur Aneignung von Schulhöfen in Ganztagsschulen Derecik A. (2009) In: Brandl-Bredenbeck H. P., Stefani M. (Hrsg.), Schulen in Bewegung – Schulsport in Bewegung, 88-93. Hamburg: Feldhaus Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht