Diplom-Sportwissenschaftler Ahmet Derecik

Aktuelle Zugehörigkeiten

Centrum für Bildungsforschung im Sport (CeBiS)

Publikationen

Partizipation im Ganztagssport – Chancen für eine gleichberechtigte Teilhabe von Mädchen und Jungen? Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Frohn Judith, Gramespacher Elke, Süßenbach Jessica (Hrsg.), Stand und Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechterforschung, 99-106. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Demokratische Partizipationsförderung – Vom programmatischen Aufruf zur Praxis des Ganztagssports Menze Lorena, Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Sportunterricht, 68, 248-252. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Foerderung von Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Forschungsgruppe SpoGATA (Hrsg.), Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, 165-180. Aachen: Meyer & Meyer. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Handlungsempfehlungen zur Partizipationsfoerderung für Gespraechskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten – Ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur Derecik Ahemt, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Hahn Stefan, Pauli Dominik, Zenke Christian Timo (Hrsg.), Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepaedagogik in der Schule, 135-144. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsschule. Beispiel Offener Anfang Derecik Ahmet, Kaufmann Nils (2014) In: ((Bitte Journal prüfen)), 36(2), 14-17. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht

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Projekte

Bewegung, Spiel und Sport an Offenen Ganztagsschulen im Primarbereich in NRW – Modul Partizipation

Laufzeit: 01.06.2009 - 31.12.2011

Gefördert durch: Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Landessportbund Nordrhein-Westfalen e.V., Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen

Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Preise

Ommo-Grupe-Preis/Sportpädagogischer Nachwuchspreis 2011
Verliehen von: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs), Sektion Sportpädagogik in Kooperation mit dem Meyer & Meyer Verlag
Verliehen an: Derecik, Ahmet
Verleihung erfolgte am: 15.06.2011
Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung

Promotionen

Der Schulhof als bewegungsorientierter Sozialraum - Eine sportpädaogische Untersuchung zum informellen Lernen in Ganztagsschulen
Promovend*in: Derecik, Ahmet | Betreuer*innen: Laging, Ralf: Neuber, Nils
Zeitraum: 01.01.2006 - 03.03.2011
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster

Partizipation im Ganztagssport – Chancen für eine gleichberechtigte Teilhabe von Mädchen und Jungen? Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Frohn Judith, Gramespacher Elke, Süßenbach Jessica (Hrsg.), Stand und Perspektiven der sportwissenschaftlichen Geschlechterforschung, 99-106. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Demokratische Partizipationsförderung – Vom programmatischen Aufruf zur Praxis des Ganztagssports Menze Lorena, Derecik Ahmet, Neuber Nils (2019) In: Sportunterricht, 68, 248-252. Forschungsartikel (Zeitschrift) \| Veröffentlicht
Foerderung von Partizipation in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten Derecik Ahmet, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Forschungsgruppe SpoGATA (Hrsg.), Evaluation der Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote an Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen, 165-180. Aachen: Meyer & Meyer. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Handlungsempfehlungen zur Partizipationsfoerderung für Gespraechskreise in Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten – Ein Ansatz zur Weiterentwicklung einer demokratischen Schulkultur Derecik Ahemt, Kaufmann Nils, Neuber Nils (2015) In: Hahn Stefan, Pauli Dominik, Zenke Christian Timo (Hrsg.), Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepaedagogik in der Schule, 135-144. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Veröffentlicht
Partizipationsfoerderung in der Offenen Ganztagsschule. Beispiel Offener Anfang Derecik Ahmet, Kaufmann Nils (2014) In: ((Bitte Journal prüfen)), 36(2), 14-17. Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) \| Veröffentlicht