Philipp Siepmann
Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.
Publikationen
Siepmann Philipp In: Matz F, Stein M, Stiersdorfer K (Hrsg.), Reading Nigeria – Learning with Nigerian Literature in the EFL classroom. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) | akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht) | |
Siepmann Philipp In: Matz F, Rumlich D (Hrsg.), Examinations in Foreign Language Teaching: Theory and Practice. (kein Verlag angegeben). Forschungsartikel (Buchbeitrag) | akzeptiert / in Druck (unveröffentlicht) | |
Matz, Frauke , Siepmann, Philipp (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Siepmann, Philipp; Reckermann, Julia; Matz, Frauke (2024) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Reckermann, Julia; Siepmann, Philipp; Matz, Frauke (Hrsg.) (2024) Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-59321-5 Fachbuch (Herausgegebenes Buch) | Veröffentlicht |
Projekte
DGFF Nachwuchstagung "Findungsphasen" (DGFF NT) Laufzeit: 16.03.2023 - 17.03.2023 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 10.06.2022 - 10.06.2022 Gefördert durch: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 11.06.2021 - 11.06.2021 Gefördert durch: Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung e.V. Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 01.09.2018 - 31.08.2021 Gefördert durch: EU - Programm Lebenslanges Lernen: Erasmus+ Art des Projekts: EU-Projekt koordiniert außerhalb der Universität Münster |
Vorträge
| Design-Based Research in (Early) Language Learning and Teaching Folkerts, Jens-Folkert; Reckermann, Julia; Schlieckmann, Rebecca; Siepmann, Philipp (06.11.2024) ELLRA Webinar Series, Online Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Developing oracy — Findings of two design-based research projects that aim to establish new approaches to teaching and assessing oracy. Folkerts, Jens-Folkert; Siepmann, Philipp (14.09.2022) Second Language Teacher Education: Challenges and New Horizons., Wien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Design-Based Research (DBR) als 'goldener Weg' zur Theorie-Praxis-Integration? — Zwei Berichte über DBR-Projekte zu mündlichen Prüfungen und Hörverstehen im… Folkerts, Jens-Folkert; Siepmann, Philipp (30.08.2022) GFD-ÖGFD-Tagung "Transfer", Wien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Towards a more inclusive approach to bilingual education? – Teachers’ and students’ perspectives on
diversity in German CLIL classrooms Römhild, Ricardo; Siepmann, Philipp; Rumlich, Dominik; Matz, Frauke (08.07.2022) World CLIL Conference 2022, Den Haag Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Bottom-up statt Top-down in der empirischen Fremdsprachenforschung – Educational Design Research als Weg zur gelungenen Theorie-Praxis-Integration? Reckermann, Julia; Rogge, Michael; Siepmann, Philipp (23.09.2021) 29. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung, Universität Duisburg-Essen (digital) Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |