Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.

Akademische Ausbildung
04/2015 - 02/2018	Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an der Universität Münster mit dem Abschluss Master of Education (M.Ed.)
10/2011 - 03/2015	Studium der Fächer Sportwissenschaft und Anglistik/Amerikanistik für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen an Universität Münster mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)
Berufliche Stationen
seit 02/2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
05/2020 - 01/2021	Lehrkraft an der Realschule St. Martin in Sendenhorst
11/2018 - 04/2020	Referendariat für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen am ZfsL Münster
09/2014 - 10/2018	Studentische Hilfskraft am Institut für Sportwissenschaft, Arbeitsbereich Bildung und Unterricht im Sport, Universität Münster
08/2016 - 07/2017	Lehrkraft an der Geschwister-Scholl-Realschule in Münster

Förderung einer geschlechtssensiblen Haltung im Lehramtsstudium Sport - eine jungenparteiliche Perspektive Magner, Andre; Neuber, Nils (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag)
Bedeutung von Bewegung und Sport für Jungen und junge Männer Kaufmann, N.; Magner, A.; Neuber, N. (2025) In: Matzner, T.; Wojciechowski, T. (Hrsg.), Handbuch Bewegung und Sport in der Sozialen Arbeit. Weinheim: Beltz Juventa. Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Projektbericht. Demokratieförderung im Sportverein – eine Fragebogenerhebung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen in Nordrhein-Westfalen und Sachsen Quade, S., Pögl, B., Breuer, M., Brinkmann, L., Dahl, S., Magner, A., Roschmann, R., & Neuber, N. (2025) Münster, Chemnitz: Selbstverlag / Eigenverlag. Projektbericht
Fachpraktische Prüfungen im Lehramtsstudium Sport – eine qualitative Längsschnittstudie zum selbstregulierten Lernen unter Berücksichtigung der Geschlechterperspektive Magner, Andre; Neuber, Nils (2025) In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 13(2). Forschungsartikel (Zeitschrift)
Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective Magner, Andre; Neuber, Nils (2024) In: AIESEP (Hrsg.), Book of Abstracts - AIESEP 2023. https://jyx.jyu.fi/jyx/Record/jyx_123456789_95189. Abstract in Online-Sammlung (Konferenz)

Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Laufzeit: 01.01.2021 - 31.01.2024 \| 2. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund
Curriculare Maßnahmen - Heterogenität als durchgängiges Thema im Curriculum: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Laufzeit: 01.04.2016 - 30.06.2019 \| 1. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund

Practical examinations for physical education students – a qualitative longitudinal study on self-regulated learning from a gender perspective Magner, Andre (15.05.2024) AIESEP International Conference 2024, Jyväskylä Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Perspektiven für die Lehrkräftebildung zum Umgang mit Heterogenität – Beispiele aus dem Fach Sport. Neuber, Nils; Magner, Andre (12.12.2023) QLB-Tagung „Ansätze zur wissenschaftsbasierten Praxisreflexion in der Lehrkräftebildung an der Universität Münster –…, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Gender differences in study satisfaction of physical education students - a mixed methods design Magner, Andre (05.07.2023) AIESEP International Conference 2023, Santiago de Chile Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
"Und ich dachte, wir machen hier nur Yoga…" - Grundlagen und erste empirische Befunde zur Körperbildung im Sportstudium Neuber, Nils; Magner, Andre; Pürgstaller, Esther (25.11.2022) DGfE-Kommission Sportpädagogik, Graz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Prüfungen im Kontext des Studienerfolgs im Lehramtsstudium Sport – Theoretische Grundlagen und empirische Befunde aus einer Geschlechterperspektive
Promovend*in: Magner, Andre | Betreuer*innen: Neuber, Nils; Leineweber, Helga; Kohake, Kathrin | Gutachter*innen: Neuber, Nils; Leineweber, Helga
Zeitraum: 01.02.2021 - 16.04.2025
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster