Entwicklung didaktischer Visualisierungen
Potential und Anwendung von Visualisierungen bei naturwissenschaftlichen Inhalten
Entwicklung und Anwendung von Experimenten und Hilfsmitteln aus dem 3D-Drucker
Diagnose und individuelle Förderung

Akademische Ausbildung
seit 08/2021	Promotionsstudium am Institut für Didaktik der Physik
10/2018 - 09/2021	Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Abschluss mit Master of Education Musik-Physik für Gym/Ges
10/2015 - 09/2018	Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Bachelor of Arts (Musik & neue Medien und Physik)
2011 - 2015	Studium der Geodäsie an der Hochschule Bochum Abschluss mit Bachelor of Engineering
2011 - 2010	Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium Hemer Schulabschluss mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur)
Berufliche Stationen
seit 08/2021	Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Doktorand) am Institut für Didaktik der Physik
2017 - 2021	Studentische Hilfskraft als Tutor, Praktikumsbetreuung und Sammlungsorganisation am Institut für Didaktik der Physik
Funktionen und Mitgliedschaften
2015 - 2022	Fachschaft Musikpädagogik Münster (Vorsitz 2020-2022), Mitglied u.a. im Instituts-, Studien- & Promotionsausschuss

Astronomie phänomenologisch. Anregungen und Materialien für den Anfangsunterricht. Heinicke, Susanne; Westhoff, Peter M.; Pusch, Alexander (2023) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(194) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Zeigt her eure Hefte ... Tipps und Hilfen für die Erstellung strukturierter Unterrichtsmitschriften zur Dokumentation des Physikunterrichts Heinicke, Susanne; Westhoff, Peter M. (2023) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(195/196) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Warum nicht auf-zeichnen? Grafische Notizen beim Protokollieren und Dokumentieren Westhoff, Peter M.; Heinicke, Susanne (2023) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(195/196) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
A low cost ripple tank experiment with 3D printed components and an Arduino control unit. Westhoff, Peter Michael; Pusch, Alexander (2023) In: Physics Education, 58(6) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)
Visualisieren – eine Kunst des Sichtbarmachens. Visualisierungen für das Lehren und Lernen von Physik nutzen Heinicke Susanne, Heusler Stefan, Heinen Rosalie, Westhoff Peter (2022) In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 33 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift)

AufGZeichnet Laufzeit: seit 01.12.2021 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt
Creative Days https://www.uni-muenster.de/CreativeDays/ Laufzeit: seit 01.01.2018 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt