University of Münster
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Peter Michael Westhoff, M.Ed.

Current affiliations

  • Institute of Physics Education

Curriculum Vitae (CV)

  • Entwicklung didaktischer Visualisierungen
  • Potential und Anwendung von Visualisierungen bei naturwissenschaftlichen Inhalten
  • Entwicklung und Anwendung von Experimenten und Hilfsmitteln aus dem 3D-Drucker
  • Diagnose und individuelle Förderung

Academic Education

since 08/2021Promotionsstudium am Institut für Didaktik der Physik
10/2018 - 09/2021Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Abschluss mit Master of Education Musik-Physik für Gym/Ges
10/2015 - 09/2018Studium an der Westfälischen Wilhelmsuniversität Münster Bachelor of Arts (Musik & neue Medien und Physik)
2011 - 2015Studium der Geodäsie an der Hochschule Bochum Abschluss mit Bachelor of Engineering
2011 - 2010Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium Hemer Schulabschluss mit der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur)

Work Experience

since 08/2021Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Doktorand) am Institut für Didaktik der Physik
2017 - 2021Studentische Hilfskraft als Tutor, Praktikumsbetreuung und Sammlungsorganisation am Institut für Didaktik der Physik

Functions and Memberships

2015 - 2022Fachschaft Musikpädagogik Münster (Vorsitz 2020-2022), Mitglied u.a. im Instituts-, Studien- & Promotionsausschuss

Publications

Astronomie phänomenologisch. Anregungen und Materialien für den Anfangsunterricht.
Heinicke, Susanne; Westhoff, Peter M.; Pusch, Alexander (2023)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(194).
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Zeigt her eure Hefte ... Tipps und Hilfen für die Erstellung strukturierter Unterrichtsmitschriften zur Dokumentation des Physikunterrichts
Heinicke, Susanne; Westhoff, Peter M. (2023)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(195/196), 45-49.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Warum nicht auf-zeichnen? Grafische Notizen beim Protokollieren und Dokumentieren
Westhoff, Peter M.; Heinicke, Susanne (2023)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 34(195/196), 55-59.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
A low cost ripple tank experiment with 3D printed components and an Arduino control unit.
Westhoff, Peter Michael; Pusch, Alexander (2023)
In: Physics Education, 58(6), 1-7. doi:10.1088/1361-6552/acf7a2
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Visualisieren – eine Kunst des Sichtbarmachens. Visualisierungen für das Lehren und Lernen von Physik nutzen
Heinicke Susanne, Heusler Stefan, Heinen Rosalie, Westhoff Peter (2022)
In: Naturwissenschaften im Unterricht Physik, 33, 2-6.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
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Projects

AufGZeichnet
Duration: since 01/12/2021
Type of project: Own resources project
Creative Days https://www.uni-muenster.de/CreativeDays/
Duration: since 01/01/2018
Type of project: Own resources project